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　　黄水林：秀洲区第十届人大代表、浙江师范大学附属秀洲实验学校校长。

　　作为一名教师，他牢记立德树人使命，静心教书，潜心育人;他说：教师是良心工作，是心灵和心灵撞击、生命和生命对话。作为一名人大代表，他始终坚守“人大代表要为人民事业发展鼓与呼”的履职信念，以实际行动诠释了一名教育届人大代表的责任和担当。作为组长带领区人大代表新城街道小组代表获得2022年度先进小组，个人先后获得浙江省“三育人岗位建功先进个人”、秀洲区劳动模范等荣誉称号。

　　以身立教，以人育人

　　作为教育工作者，黄水林潜心教学，甘为人梯，在工作岗位上辛勤耕耘。每一天，黄水林都会在学校里进行巡查，从教学楼到操场，再到食堂、办公楼……一天下来，黄水林的微信步数都妥妥地破万。而这，都是为了让孩子们能够有一个美好又安全的学习环境。从教32年来，黄水林始终认为，基础教育就是要为学生的幸福人生打好扎实的基础，形同种树。

　　他认为，基础教育就是要为学生的幸福人生打好扎实的基础，教育形同种树，开源引流。“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，“固本”的关键在于教师，所谓“学高为师，身正为范”。在多年教育生涯中，他始终坚持树立高洁的师德，锤炼教书育人本领，为学生树立做人、治学的榜样，担当起立德树人的使命。所以，黄水林以青年教师的成长为己任，传授他们教学经验，让他们听自己的课，给他们做系列讲座，帮助青年教师迅速成长，为建设一支师德高尚、师能过硬的师资队伍提供了支持。

　　严谨治学，精益求精

　　作为学校校长，黄水林坚持一线教学，探索学教方式变革，举办五届“向学而教”名师论坛，走在区域教改前列。积极投身各级各类课题的研究，主持省、市级课题6个，获嘉兴市教科研成果一等奖一项，学校被评为省教科研先进集体。与此同时，他坚守“喊破嗓子，不如做出样子”，既当指挥员，又当战斗员，团结凝聚全体教师，以创业的精神，奋斗的姿态，推动学校高质量发展，办好“家门口”的优质学校。近日，“黄水林名校长工作坊”正式揭牌成立。

　　为了更好地助力孩子们多方面发展，黄水林以固本教育观为指导思想，构建了德、能、知、行四个维度的固本教育课程体系。目前，浙师大附属秀洲实验学校的中学部和小学部开设的拓展性课程多达74门，让学生可以凭自己的兴趣爱好自由选择。

　　建言献策，履职尽责

　　作为人大代表，黄水林牢记初心使命，积极建言献策，提呈的建议、议案，涉及经济发展、教育改革、社会治理等方方面面。他长期关注镇村教育情况，多次赴偏远农村学校听取各方意见，认真归纳梳理，撰写了《偏远农村学校发展困境与突破》的调研报告，推动“乡村教师荣誉制度”、农村任教人才奖励政策等一系列政策出台，极大地激发了农村学校的办学活力。2023年，“义务教育校标差异系数全市最低”被写入了政府工作报告。

　　“教育公平的阳光应该洒满每一个学校，照到每一个学生，方能凸现教育的温度......”。黄水林积极为新居民学校的健康发展奔走，先后到原新光民工子弟学校、蓝天二校、书阁学校、伯鸿学校等学校实地调研，撰写的《聚焦短板，推进省基本教育现代化区创建的建议》获区政府主要领导批示，并重点督办，有力推动了秀洲区义务教育基本现代化的成功创建。“生命里有了当代表的经历，人生因此变得丰润和有意义。”他动情地说。