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　　“奉献自己，成就孩子们的未来，是我最大的幸福。”作为海宁市十六届人大代表、周王庙小学的副校长，朱振明双岗建功，不仅深耕教育领域37年，同时积极为教育事业与民生问题发声，诠释着一位人大代表和教育工作者的双重责任与担当。

　　代表履职助力教书育人

　　朱振明是一名标准的“70后”，周王庙镇荆山村人。2014年，已从事一线教学工作二十余年的他被任命为周王庙小学副校长，负责学校教学管理和四年级一个班的数学教学工作。2022年起，朱振明又多了一重身份——海宁市十六届人大代表。

　　“身为人大代表，既是一份荣誉，也是一份沉甸甸的责任。”朱振明说，只有不断学习、提高站位，才能更好地履行自己的职责，不辜负人民的重托。

　　一天早上，朱振明轮到校门口值岗，他看到校门东面一排小店门口的卫生情况十分糟糕，而校门对面的垃圾分类投放亭也有很多垃圾散落在垃圾桶周围。

　　“当天值岗结束后，我把校门口的卫生问题上传到“民情直通车”浙政钉群，一个小时后，受理部门社会事务办就给了我反馈：现场已整改，下一步将联合社区对附近住户的生活垃圾收集出台相应办法，加强宣传引导，强化长效管理。”

　　整改后的校门口面貌焕然一新，校园周边环境显著改善了。“每次把工作中收集到的问题，通过代表履职得到有效解决时，我觉得是一种莫大的幸福。”朱振明表示。

　　在海宁市十六届人大二次会议上，朱振明提出了“建设乡镇学生劳动基地有效开展劳动教育”的建议。作为一名教育工作者，他深知劳动教育对于孩子成长的重要性;作为一名市人大代表，他认为自己有责任将中小学劳动与体验教育落在实处。

　　为此，朱振明建议，加快建设乡镇学校校内劳动教育场所，加强学校劳动教育设施建设并利用现有综合实践基地、青少年校外活动场所等建立健全开放共享机制，让学生真正感受劳动意义。此外，他还建议要配备专业劳技课师资，建立专兼职相结合的劳动教育教师队伍，有序开展劳动教育课程教学。

　　心系群众主动为民发声

　　由于平日里学校工作多、教学任务重，朱振明经常利用双休日与寒暑假走村入户、了解民情，积极为群众发声。

　　细心的朱振明在买菜路上发现了一个新问题——街坊洪师傅指着自家居民楼墙上破旧的配电箱发牢骚：“这个配电箱这么破旧，电线都露在外面，如果有调皮的小孩好奇揭开来玩，可是要出人命的，也不知道找哪个部门反映，快点来修修好。”

　　洪师傅的牢骚被朱振明铭记于心，他立刻拿出手机拍照，将此问题意见上传至“民情直通车”，民情快解钉小机器人立即发出通知提醒，周王庙供电营业班受理后第一时间前来处理，及时排除了安全隐患，保证了居民用电安全。

　　“身为人大代表，我得发挥好桥梁纽带作用，推动政府及时解决关乎百姓生活的大事小事，让人民群众拥有更多幸福感、获得感。”

　　今年2月，在海宁市十六届人大三次会议上，朱振明提出了关于进一步丰富农村老年群体精神文化生活的建议。他认为，当前农村老年群体精神文化生活需求未充分得到满足，开展精神文化活动形式单一，农村老年人参加活动的积极性不足。

　　“作为一名农村长大的孩子，我觉得增强农村老年群体的精神慰藉，让老年人心有所依、情有所寄是乡村文化振兴的重点。”为此，朱振明建议：要加大投入，完善农村基础设施，夯实活动基础;要加强老年人权益保障法的宣传力度，唤醒群众尊老爱老的意识;要丰富活动形式，将好事做到实处，提升老人参与积极性;要积极搭建服务平台，让农村老年人“老有所为”。

　　怀揣着一颗教书育人的初心，朱振明三十年如一日耕耘在校园，不管角色如何转变，他始终兢兢业业、履职尽责。“校长不是坐办公室的，人大代表更不是。今后我将继续立足教育，切实履行好人大代表的职责，做好人民忠实的代言人。”对此，朱振明信心满满。